乌申斯基说:如果教育者希望从一切方面去教育人,那么就必须从一切方面去了解人.真正地了解人必然是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的. 那么,我们应该如何去倾听,才能贴近学生,走进他们的心灵,为他们的创造想象力插上腾飞的翅膀,让他... [阅读全文]
[论文摘要]从价值视角审视的高校实践教学,分析高校实践的教学价值主体的需要,是大学生的实践智慧发展需要、教师教学科研创新需要,也是高校的特色化发展需要.高校实践教学具有整体性与实践性、情境性与经验性、生活性与开放性的价值客体属性.探究实践教学的价... [阅读全文]
课程目标决定着课程内容与方法的选择,现代美术课程的目标不应只是狭义的课程知识和技能的实现,而应与人的目标结合起来,在考虑本课程知识和技能的同时,还要考虑它对整体目标的实现所承担的责任. 其具体目标应该是: 一、培养美术兴趣,掌握基本的美术知识和技法... [阅读全文]
探究式教学是一种新型教学模式,它以学生为根本出发点.这种主体性教学要求教师从学生的实际和需要出发,尽量创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,鼓励学生自主探究和合作交流,并不断地自我反思,最终能灵活解决数学问题. 一、创设情境,培养兴趣. 课... [阅读全文]
[论文摘要]大学生 思想政治教育 创新是新时期大学生思想政治教育的新课题.思想政治教育的实效性是思想政治教育的直接目的和最终目的,方法对于思想政治教育的实效性起着关键性的作用.本文针对当代大学生的思想特点,以增强大学生思想政治教育实效性为核心目标,... [阅读全文]
[论文摘要]实验实训实习等实践教学是实现职业教育办学目标的重要手段,是技能型人才培育的主导路径.在职业教育办学中,必须突出技能人才培养特色,创新实践教学的方法与手法,完善实践教学体系,丰富实践教学内涵,合理安排实践教学. [论文关键词]实践教学 技能型... [阅读全文]
[论文摘要]本文通过对高职教育中存在的几个关系的分析,对学生的职业能力进行定位,探讨构建以职业能力培养为核心的多层次、多形式的实践教学体系的必要性和可行性,指出实施过程中需要强化的几个关键环节. [论文关键词]职业能力 实践教学体系 构建 在职业教育... [阅读全文]
[论文摘要]国防教育是大学生 思想政治教育 的重要组成部分.当前,高校国防教育开展的核心问题就是资潭缺乏.要积极开发和利用管理资源、物力财力资源、人力资源、栽体资源等国防教育课程资源,努力提高国防教育质量. [论文关键词]高校 国防教育 课程资源 一、高... [阅读全文]
[论文摘要]本文以上海政法学院女性课程为样本,对女性学课程建设进行解读,其中包括课程体系与内容的发展脉络、师资队伍建设、知识传授与价值认同等三个方面. [论文关键词]女性学 课程建设 社会性别 女性 随着女性(妇女)问题研究、社会性别理论在中国的 现代传... [阅读全文]
[论文摘要]本文从高师院校实施研究性教学的现实意义入手,分析了研究性教学实施过程中的制约因素,并提出了解决问题的策略. [论文关键词]高师院校 研究性教学 2005年1月7日教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中指出:积极推动研究性教学,... [阅读全文]
[论文摘要]自主学习能力已成为我国 大学英语 教学培养目标之一,而学习者自主性的实现在很大程度上依赖教师自主.本文基于对教师自主的初步理解,探讨了影响教师自主的内外因素,并提出了大学英语教师实现自主的途径. [论文关键词]教师自主 学生自主 大学英语 自... [阅读全文]
【摘要】作业是课堂教学的拓展和延伸,作业的安排和设计也是检验教学的一个重要环节.笔者作为特殊学校启智部的生活语文教师,对培智生活语文的作业设计做了一些教学尝试,包括作业内容生活化、形式多样趣味化、差异性和作业评价的多元化等几个方面. 【关键词】... [阅读全文]
摘要:欣赏课在初中 美术教育研究 中的两大作用,即:有助于学生学习美术实践能力的提高和有助于学生自身素质修养的提高.通过列举各个教学例子,丰富学生的精神生活、树立健康的审美态度、提高思想境界,帮助学生矫正当前一些不良的价值观. 关键词:欣赏评述;初中;... [阅读全文]
培养学生培养爱学语文,会学语文,学好语文,是语文老师经常思考问题.在普通中学中,学一基础知识资料完整遍较差,对语文学习积极性不高.面对这种实际情况,发何充分发挥老师的主导作用,激发学生的求知欲和学习兴趣,让学生学得主动同是学校和教师的首要课题.通过多... [阅读全文]
[论文摘要]社会主义核心价值观教育本质上是教育主体和主体之间特殊的交往实践活动.从交往实践的视角来剖析当前的社会主义核心价值观教育现状,还存在着丧失主体、疏离生活世界、缺失交往等弊端.本着改变价值观教育现状、实现社会主义核心价值观教育实效的宗旨... [阅读全文]
摘要:随着素质教育的开展和课改的深入,广大教师对各种教法进行了大胆的尝试和探索, 小学语文教学 的教学方法也在不断改进并取得了一些成效,改善了课堂气氛,一定程度上提高了学生的学习积极性和主动性.然而,在作者多年的小学语文教学中也发现了亟待解决的问题... [阅读全文]