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故障排除在电工维修技能中的重要意义

时间:2013-05-17来源:易品期刊网 点击:

摘要:电工是电力系统中的基础工作者,肩负着故障的排查和检修之职。维修电工就是在电路遭遇一些故障时能够对故障进行迅速的查明以及将故障排除,这是电路可以正常运行的重要保证工作,具有重大的意义。文章主要从电工在日常维修工作时会经常遇到的一些故障进行分析,对故障的排除手段进行了一一的介绍。

关键词:故障;检修;排除;电工
  在工厂的生产以及生活中,维修电工就是要保证工厂电路的正常运行,包括了生产机械以及照明系统,作为合格的电路维护工作者,对于电路进行良好的安装以及线路的日常调试保养工作之外,还需要在电路出现了故障时能够在第一时间查明出现故障的因素,并对故障可以做出正确的判断和处理,以保证电路故障可以尽快的排除,从而保证恢复运行,设备不受影响。设备的运行是企业进行正常的生产活动的基础,无法运行的设备长时间处于停滞状态就会影响到企业的生产,关键设备的故障更是会影响到整体的生产效率,因此造成企业的经济损失。电气故障因其关联性往往涉及的范围很广,故障的出现往往并非是单方面的,可能由多种因素造成,因此排除方式和手段必须具体问题具体对待,根据实际情况进行解决的方案制定,这就使得电工在故障的排除上的技能要求被加大。而在实际的处理工作中,对于电气的故障,排除方式方法没有很固定的模式,本人从事电工专业多年,根据一些日常的经验简要的谈一谈对于故障出现后的排除认识。

1 排除故障的基础
  这里说的基础是一种故障的排除前提,是一个必要条件。彻底的排除故障,需要在排除故障的时候对实际情况进行全面的了解和掌握,对故障的引发愿意进行快速的查明,这就需要长时间的工作累积下来的经验以及理论上的熟练分析,可以对事故的原因进行充分的解释,之后通过理论指导完成操作,这样在实际的工作中就可以将所学的理论知识和实践问题相互结合,才可以真正的做到游刃有余。电气本就是高复杂性高技术性的设备,以此针对电气的维修技术水平也是一个经验和技术的积累,需要一个漫长的时间。电气设备的技术先进因而结构复杂是必然的,高昂的价格使得其维修要求也相对较高,这种高密集高级属性的产品需要的是高级维修人才。人员的素质在维修工作上起到了决定性的作用,因此作为电气的维修人员首先应当具备以下条件。
  第一,要具有专业的理论性知识。所谓的专业性知识就是既要懂机械又要对电路了解,机械的了解包括机械、气动和液压等技术。而电则是包括了弱电以及强电,要对设备的运作原理以及各个元部件的位置和电路布局具有着充分的了解,这样在对电气设备进行维修时才可以充分的掌握找到故障原因,做到运动形式了然于胸,这是排除故障、维修的基本要求。
  第二,作为维修人员应当具有专业并且灵活的分析能力。维修相对于其他的技术和工种,不但操作性强,在理论上需要更强的技术要求。有些故障并非是通过观察就可以看到的,这也是由于电气设备本身涉及到了机电以及气液等各方面技术的缘故。因此,很多故障需要首先进行分析以及判断,这在维修中是很重要的。因此,在实际的操作中,思考的时间往往较之于动手的时间要更长,修复相对故障点的查找而言也可以说说是相对的简单。
  第三,动手能力以及操作技能要求较高。电气的维修在故障的排查之后需要的就是维修操作,作为维修人员首先应当故到的就是对系统的维修操作进行正确的应用,通过自我诊断功能的调用以及系统参数的检查修改,对机床的操作进行手动和试运行的操作等等。并且应当会使用基本的维修工具以及仪器仪表设备。维修人员仅仅需要细心同时也必须敢于动手。所谓的细心就是在动手时要精于检查,熟悉情况后动手,不会盲目的对机械进行维修。动手就要稳准,切实的修到点上去。

2 排除故障的方祛
  通过借助对故障的检测手段来确定故障所在位置,从而更好的来分析故障原因和找出解决问题的方法,这就是故障的排除方法。在对设备故障检测判断的基础上,排除故障还需要采用一定的方法,但常用的方法一般有以下几种。
  2.1 电阻法
  通常是指利用万用表的电阻挡,测量电机、线路、触头等是否符合使用标称值以及是否通断的一种方法,该方法要求线路在断电的情况下使用。
  2.2 电压法
  电压法是指利用万用表相应的电压挡,测量电路中电压值的一种方法,通常测量时,有时测量电源、负载的电压,也有时测量开路电压,以判断线路是否正常。
  2.3 电流法
  即通过测量线路中的电流是否符合正常值,来判定故障原因。
  2.4 替代法
  在怀疑某个器件有故障,但不能确定,且有代用件时,可替换试验,看故障是否恢复。
  2.5 短接法
  适用于低电压、小电流回路中,将怀疑短路的点用导线短接进行试验。
  2.6 直接检查法
  在了解故障原因或根据经验针对出现故障几率高、或是一些特
  殊故障,可以直接检查所怀疑的故障点。
  2.7 仪器测试法
  借助各种仪器仪表测量各种参数,以便分析故障的原因。
  2.8 逐步排队法
  如有短路现象出现时,可逐步切除部分线路以确定故障范围
  和故障点。
  2.9 比较分析、判断法
  它是根据系统的工作原理、控制环节的动作程序以及它们之间的关系。结合故障发生,分析和判断,减少测量、检查等环节,迅速判断故障发生的范围。
  以上几种常用的方法,可以单独使用,也可以混合使用,根据具体情况灵活运用。损坏,线路接线良好,只是由于某些物理量调整不合适,使系统不能正常工作,这时应根据电气工作原理及设备的具体情况进行调整。

3 排除故障的步骤
  排除故障没有固定的模式,也没有统一的标准,因人而异,但在一般情况下,还是有一定规律的。通常排除故障时,所采用的步骤大致可分为:症状分析→设备检查→确定故障点→故障排除→排除后性能观察。
  3.1 症状分析。首先了解故障发生时的情况,可从以下几方面入手:①详细询问操作者;②通过看、听、闻、换等,是否发现如破裂、杂声、异味、过热等特殊现象;③在确定无危险的情况下,通过试车,准确的判定故障,这是分析实际的基础。
  3.2 设备检查,确定故障的范围
  根据故障的现象,先动脑、后动手,结合设备的原理及控制特点进行分析,确定故障发生在什么范围内。
  3.3 排除故障
  在确定故障点以后,无论是修复还是更换,排除故障对电气维修人员相对来说,一般比查找故障要简单的多。

4 结束语
  总之,要想在工厂企业中很好的解决电器设备和线路中的各种故障,除了要求维修技术人员要有丰富的工作经验外还要有扎实的电工理论知识,运用科学方法和排除故障的正确步骤。随着科学技术的发展,对维修电工的检修技能要求越来越高。培养排除故障能力的方法,也应随时代的发展不断研究、不断实践、不断进步。

参考文献
  [1]文娟.维修电工技能训练教学探讨[J].职业教育研究,2007(7).
  [2]刘玉文.谈维修电工故障排除能力的培养[J].职业教育研究,2006(11).
  [3]李春梅.浅谈维修电工的故障排除技能[J].石河子科技,2004(5).
 

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