教育科学

论文关键词 高校健美操 美学教育 策略分析 论文摘 要 美育是人类传授现有的审美文化,并启迪新的创造的一种教育文化活动,它是高校健美操教学的重要环节.本文从健美操美学教育的角度分析健美操教学过程中的美学渗透的策略,以此促进高校健美操的教学的发展. 健... [阅读全文]

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素.文化的传承首先靠教育,而学校承担着教育的主要功能和职责,在推动社会主义文化大发展大繁荣的大背景下,校园文化建设的重要性日益凸显. 1 活动内容 校园文化建设是学校... [阅读全文]

信息技术的发展及其在教学中的应用,为教育现代化提供了有力的支持.努力提高教师应用信息技术的能力,促进信息技术与学科教学的有机结合,推动课堂教学改革与创新,努力提高学生的自主学习能力和探索能力,是当前教育改革和发展的方向. 1 如何理解信息技术与学科... [阅读全文]

摘 要:语文阅读是一种个性化的阅读行为,也是一种创造性的劳动,任何他人都无法替代阅读主体的阅读感受.我们在有效的课程资源开发的基础上,进一步改进课堂教学格局,优化课堂教学模式,积极创造民主和谐的读书氛围,目的是培养学生的个性化阅读兴趣和阅读习惯,逐... [阅读全文]

摘 要:教学与研究是教师教学中不可分割的两部分,二者相辅相成、相互促进.教是研的基础,研是教的升华,只有坚持教、研统一,方能更好地改进教学、提高质量.本文中,笔者具体阐述了如何才能做到教研并举的一些体会. 关键词:教学 研究 统一 时下,教师队伍中较普遍... [阅读全文]

摘 要:进入新世纪,我国体育课程进行了多方面的改革,把健康第一作为学校体育的指导思想,但是青少年的体质健康状况却在持续下降.究其原因,在课程改革的实践过程中暴露出了一些问题,如对健康第一的认识、对运动技能传授的理解、对师生关系的认识等方面都存在一... [阅读全文]

一、教师自身失误的应变 1.示范失误 导致示范失误的原因很多,如注意力不集中、对示范动作不熟练、场地器材不够完备,或年龄偏大,身体素质下降、生... [阅读全文]

游戏早在人类社会初期就作为教育和体育的手段,人们借助游戏对自己的后代进行教育,传授各种社会活动的经验,首先是劳动的经验.游戏在一定程度上反映了人类社会的生活方式,如原始社会末期的鄂温克儿童经常进行的打熊游戏等,正是鄂温克人游猎生活的反映.现代儿童... [阅读全文]

摘要:电视媒体具有普及性、大众性、形象性、包容性、权威性的特点,在推动文化大发展大繁荣,建设文化强国的今天,发挥这一独特优势,肩负起弘扬优秀传统文化,引领社会主义核心价值观的时代重任,这是民众的期望、社会的需要、时代的呼唤,电视人责无旁贷,义不容辞... [阅读全文]

社会的发展让计算机走入成千上万的家庭,然而社会发展的不均衡性,也让一些偏远地区的学生没有接触电脑的机会.城乡家长不同的背景和文化差异,导致他们对 信息技术 教育的重视程度不同.城市学生父母的受教育水平、经济收入与乡村学生父母相比,在总体上处于优势... [阅读全文]

我国是一个多民族国家,各民族都有悠久的文明历史和灿烂的传统文化.少数民族地区加强图书馆建设,对繁荣我国边疆少数民族文化教育事业,增强民族团结,增进民族文化交流,发展民族地区经济都具有积极的理论意义和重要的现实意义. 一、新时期民族地区图书馆发展的... [阅读全文]

随着 信息技术 及网络的迅速发展和新课程改革的不断深入,多媒体已逐步走进了教学课堂.音乐课堂教学是实施美育的重要途径,它对提高学生素质,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用.音乐课堂教学中,多媒体合理使用能使... [阅读全文]

教学反思指教师为实现有效教育教学对已经或正在发生的教育教学活动以及这些活动背后的理念进行积极、持续、周密、深入的自我调节性思考,并在思考中发现问题,积极寻求解决问题的方法.教学反思的内容有很多,比如宏观教育、教育理念、教学技能、教育实践等问题.... [阅读全文]

摘 要:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.情境教学法的核心在于激发学生的情感. 关键词:情境;情境... [阅读全文]

摘 要:目前,中职旅游管理专业的课程体系经过多年的改革措施,并已取得了一定的成效,然而,中职旅游管理专业课程体系中,依旧存在着一系列的问题,中职旅游专业应该按照以综合职业能力为本位,以科学设置课程为核心,以学生发展为出发点,在课程设计上缺乏创新教育,... [阅读全文]

摘 要:本文探讨了在高职教学中要建立互动的教学模式,实行开放式教学,创新教育思想,建立课堂教学目标和一个新的评价体系,提高学生的阅读理解能力.面对新世纪知识经济挑战的视角,我们教育工作者要用教育创新来实现以创新精神为核心的素质教育,做好历史给我们的... [阅读全文]