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浅谈几种常见疾病患者心理特征分析与护理对策

时间:2013-06-25来源:易品期刊网 点击:

【论文摘要】目的本文结合乌海地区饮食习惯和生产生活环境,通过对近年来常见的几种疾病:癌症、糖尿病、高血压性心脏病、矽肺病等四种类型疾病患者的心理特征分析,提出了根据患者心理特征在护理方面的方法和技巧,从而减轻患者在治疗康复过程中的焦虑和紧张情绪,已达帮助患者康复目的。

【关键词】医学疾病心理护理

本文主要选取了癌症、糖尿病、高血压性心脏病、矽肺病等常见病种,通过对患者的心理特征分析,结合本人多年来总结的护理经验,有针对性地提出了在护理方面的方法和技巧,已达到有助于病人康复的宗旨。

1几种常见疾病患者的心理特征分析
  1.1癌症患者
  (1)怀疑否认期。患者突然得知确诊为癌症,企图以否认的心理方式来达到心理平衡,怀疑医生的诊断错误或检查上的错误。
  (2)愤怒发泄期。癌症一旦被确诊,病人可表现出强烈的愤怒、悲痛及不平,并把这种愤怒发泄到周围人身上。
  (3)悲伤抑郁期。在治疗和休养过程中,患者想到自己的事业,亲人及子女的生活和前途,从内心深处产生痛楚和悲伤,再加上疾病疼痛的折磨,使患者进一步绝望。
  (4)情感升华期。许多癌症患者虽有多种心理矛盾,但最终多可认识到只能以平静的心情面对现实。
  1.2糖尿病患者
  (1)悲观失望型。该型患者大多为年轻的1型糖尿病患者。而1型糖尿病患者又往往需要接受长期的胰岛素治疗,所以他们常常会产生焦虑不安、悲观失望的情绪。
  (2)自我否认型。该型患者大多是在体检时或因其它病而就诊时偶然发现血糖高,随后经进一步检查而确诊为糖尿病。他们不愿承认自己是病人。
  (3)不以为然型。该型多为老年患者,他们觉得自己已快走到生命的尽头,控制不控制饮食无所谓,为了在有生之年尽如己意,饮食方面就毫无顾忌了。
  (4)偏听偏信型。该型多为家庭经济状况好的患者,他们要么听信广告宣传的新特药,要么道听途说,于是就不加思索去购买一大堆贵重药品。
  1.3高血压性心脏病患者
  (1)疑问心理。新诊断的患者对是否患有高血压性心脏病表示怀疑,对自己是否能康复心存疑虑。同时怀疑医生的医术是否高明,有些即盲目地要求做一些不必要的检查。
  (2)恐惧心理。主要怕患病后终身不愈,怕给家里添麻烦。(3)绝望心理。由于高血压性心脏病治愈的可能性小及患者担心长期治疗所需费用问题等,因此对治疗失去信心。
  (4)依赖心理。一种是由于体弱多病,生活能力下降,甚至生活不能自理而产生一种生活依赖心理,表现为一味要求得到照顾。另一种是认为高血压性心脏病只要能通过降压药物治疗就行了,而产生药物依赖心理,忽视饮食治疗及运动疗法。
  (5)急躁心理。
  因此病治疗需坚持用药,有时降压药治疗也有可能达不到满意的效果,表现为性格暴躁,易激怒,充满敌意或者嫉妒抑郁。
  1.4矽肺病患者
  (1)悲观心理。矽肺是一种慢性疾病,病程长,而且目前缺乏特效治疗方法,常并发气胸、肺气肿、肺心病等。矽肺的这些特点使得病人很容易产生悲观失望心理,对疾病的康复失去信心。
  (2)自卑心理。矽肺病人由于其肺功能大大受损,其体力严重下降,病情重者还需要家人照顾,这种病人角色对其造成巨大的心理负荷,从而产生自卑心理。
  (3)求助心理。矽肺病人由于长期患病,心理上产生了失落感,导致求助心理上升。

2心理护理对策
  2.1癌症患者
  (1)对癌症患者真实病情要适度保守秘密。
  (2)对消极失望的患者要分析原因,做好心理的安慰,做好调养精神与生活的指导。
  (3)要及时把握患者的心理活动,抓住时机对患者进行心理疏导,尽量消除患者的悲观情绪。
  (4)要动员患者周围的人关心体贴患者。
  (5)在医院要建立良好的护患关系,重视语言交流。
  (6)要为患者创造温馨舒适、安静优雅、温度适宜的环境。
  2.2糖尿病患者
  首先,要纠正患者对此病的错误认识,树立起战胜疾病的信心,积极配合治疗和护理,达到最佳效果。
  其次,心理护理要加强针对性。
  2.3高血压性心脏病
  (1)对于新诊断的高血压性心脏病患者应热情接待,耐心细致地解答患者迫切想知道的相关问题,并与医生及家属沟通,及时共同解决患者的疑惑。
  (2)对于恐惧焦虑者应详细地用通俗易懂的语言向患者解释高血压性心脏病的相关知识,对待高血压性心脏病要保持乐观平和的心态。
  (3)对于丧失信心者护理人员对患者应有高度的同情心和责任心,尊重并理解患者。
  (4)对于药物依赖者要向高血压性心脏病患者讲解血压受药物、饮食、活动量、情绪多方面的影响。
  (5)对于有急躁心理者引导患者正视病情,通过医患沟通和护患沟通的方法纠正他们治病心切的心理,告知疾病在短时间内不可能治愈,让患者接受事实安心治疗。
  2.4矽肺病患者
  (1)准确评估病人的情况,实施个性化护理。
  (2)建立良好的护患关系,提供心理支持。
  (3)加强健康教育。
  (4)做好家属的工作,取得家属的配合。

参考文献
  [1]郭晓玲,王秀芹.《中华医学实践杂志》,2003年6月第2卷第6期.
  [2]朱春兰.《中国实用医药》,2007年第19期.
  

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