办刊宗旨：贴近师生，走进生活，凸显实效

办刊目标：为提高课堂教学实效服务，为促进教师专业化发展服务，为构建教育的可持续性发展服务

办刊理念：立足实践，提升经验，引领专业

版块划分：主要分为学科坊、语文墙、数学窗、管理门四大版块。

读者定位：小学各门学科教学的一线教师，以及各级教育行政主管部门教研员、学校教育教学管理工作者。

内容定位：小学各门学科的课堂教学艺术与学习方法的指导；各级、各类教育科研成果的推介；教育、教学工作中各类优秀管理经验的交流与研讨。

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